هشتمین همایش ملی حکیم سبزواری، طراحی و آسیب‌شناسی برنامه درسی و متون آموزشی فلسفه اسلامی

محور های همایش

محورهای همایش:

بخش عمومی:
طراحی و آسیب‌شناسی برنامه درسی برای دروس و رشته فلسفه اسلامی:
آسیب‌شناسی واحدهای درسی فلسفه اسلامی در دوره کارشناسی. (فایده‌مندی، کارآیی و ضرورت)
آسیب‌شناسی واحدهای درسی فلسفه اسلامی در دوره کارشناسی ارشد و دکتری. (فایده‌مندی، کارایی، ضرورت)
طراحی سرفصل و واحدهای درسی جدید با نگاهی به کاربردی سازی دروس فلسفه اسلامی در دانشگاه
آسیب‌شناسی شیوه‌های تدریس فلسفه اسلامی و معرفی شیوه‌های جدید تدریس
بررسی نقس برنامه درسی رشته فلسفه اسلامی در بازارکار دانش‌آموختگان
طراحی دروس بین رشته‌ای و تطبیقی در مقاطع مختلف رشته فلسفه اسلامی
معرفی اولویت‌های پژوهشی برای پایان‌نامه‌های ارشد و دکتری
آسیب‌شناسی و طراحی متون آموزشی برای فلسفه اسلامی:
آسیب‌شناسی متون آموزشی موجود در فلسه مشاء، اشراق و حکمت متعالیه در دوره کارشناسی
آسیب‌شناسی متون آموزشی موجود در فلسه مشاء، اشراق و حکمت متعالیه در دوره کارشناسی ارشد
آسیب‌شناسی متون آموزشی موجود در فلسه مشاء، اشراق و حکمت متعالیه در دوره دکتری
معرفی و طراحی متون جدید آموزشی در مقاطع مختلف رشته فلسفه اسلامی
آسیب‌شناسی متون آموزشی موجود در آموزش فلسفه به دانش آموزان
بایستگی‌های متون آموزشی فلسفه اسلامی
طراحی و تألیف متون آموزشی فلسفه اسلامی برای عموم
طراحی و تألیف متون آموزشی فلسفه اسلامی برای کودکان
بخش اختصاصی (شرح منظومه):
تاریخچه تدریس شرح منظومه در ایران و جهان
برنامه درسی مبتنی بر شرح منظومه
طرح تدریس آموزش فلسفه اسلامی مبتنی بر شرح منظومه
بررسی نقادانه شرح منظومه به عنوان متن آموزشی فلسفه اسلامی
ویژگی‌های تعلیمی و آموزشی شرح منظومه
آثار مشابه شرح منظومه در رویکرد مقایسه‌ای و تاریخچه منظومه نگاری
بررسی متون آموزشی مبتنی بر شرح منظومه
نوآوری‌ها و ابتکارات آموزشی حکیم سبزواری در شرح منظومه
فلسفه‌های مضاف در شرح منظومه