نوزدهمین همایش ملی انجمن مطالعات برنامه درسی ایران برنامه درسی و مسئولیت اجتماعی

محور های همایش

محورهای همایش :

مسئولیت اجتماعی نظام تربیتی کشور:
ویژگی های یک نظام تربیتی مسئولیت پذیر
تأثیر برنامه های درسی نظام تربیتی رسمی و عمومی در نهادینه کردن مسئولیت اجتماعی دانش آموزان
نقش آموزش عالی در جهت دهی به مسئولیت پذیری اجتماعی دانشجویان و اعضای هیأت علمی
تربیت معلم و مسئولیت اجتماعی معلمان
برنامه های درسی میان رشته ای و مسئولیت اجتماعی
نفوذ و نمود معنا و مفهوم مسئولیت اجتماعی در سطوح، ابعاد و عناصر برنامه های درسی
پیوند فوق برنامه ها و برنامه های درسی نیمه رسمی با مسئولیت اجتماعی مدارس
تعامل اثربخش نظام تربیت رسمی و عمومی با نهاد خانواده، نهادهای اجتماعی و فرهنگی و رسانه ها با هدف نهادینه سازی مسئولیت اجتماعی
مفهوم و ویژگی های مسئولیت اجتماعی:
مبانی فلسفی، جامعه شناختی و روانشناختی مسئولیت اجتماعی
پیوند دین و مسئولیت اجتماعی در برنامه های درسی
رویکرد نظریه پردازان برنامه درسی به مسئولیت اجتماعی
گستره مفهومی و کاربردی مسئولیت اجتماعی ( محلی، ملی، بین المللی، بشری)
تجارب بین المللی نظام های آموزشی دنیا در توسعه مفهومی و عملی مسئولیت اجتماعی:
توجه به ماهیت جهان شمولی مسئولیت اجتماعی در برنامه های درسی
دیپلماسی علمی، مسئولیت اجتماعی دانش آموختگان
جایگاه مسئولیت پذیری اجتماعی در تربیت شهروند جهانی
آینده اندیشی در خصوص مسئولیت اجتماعی:
مسئولیت اجتماعی نظام آموزشی در دستیابی به توسعه پایدار
مسئولیت اجتماعی نظام آموزشی در خلق و بهره برداری از نوآوری ها، ایده پردازی ها و فناوری های نوین
مسئولیت اجتماعی برنامه درسی در دوران پساکرونا
مدرسه محوری و مسئولیت اجتماعی
استقرار نظام مدیریت آموزشی اثربخش و پاسخگو برای عمل به مسئولیت اجتماعی نظام آموزشی و مدارس
آموزش مداوم به عنوان یک مسئولیت اجتماعی
مسئولیت اجتماعی سازمان ها در آموزش و توانمندسازی سرمایه های انسانی و اجتماعی
مسئولیت اجتماعی برنامه درسی در دنیای مجازی