هشتمین همایش ملی آموزش

برگزارکننده : دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

22 تا 23 ارديبهشت ماه 1395

محور های همایش

هشتمین همایش ملی آموزش

محورهای همایش :

  • آموزش فني و حرفه اي و توسعه اقتصادي:
  • ارتباط آموزش فني و حرفه اي با محيط كار (صنعت)
  • منابع انساني و توسعه اقتصادي
  • نقش منابع انساني در كيفيت توليد
  • نقش آموزش فني و حرفه اي در جذب سرمايه گذاري در پسا تحريم
  • سياست ها و استراتژي هاي آموزش فني و حرفه اي براي توسعه پايدار
  • نارسايي هاي نظام اشتغال و بازار كار و تعامل آن با آموزش هاي فني و حرفه‌اي
  • آموزش فني و حرفه اي و توسعه صادرات
  • تربيت معلم و مربي در آموزش فني و حرفه اي :
  • نقش دانشگاه­هاي تربيت دبير فني در كيفيت بخشي به آموزش فني و حرفه اي
  • الگوهاي تربيت معلم فني و حرفه اي در دنيا
  • دستيابي به كيفيت معلمان و كاركنان پيشرفته
  • منابع انساني آموزش فني و حرفه‌اي رسمي
  • صلاحيت هاي حرفه اي معلمان فني و حرفه اي
  • سازماندهي و مديريت آموزش فني و حرفه اي براي توسعه پايدار :
  • ساختار مطلوب آموزش فني و حرفه اي
  • آموزشهاي رسمي و بلند مدت فني و حرفه اي
  • آموزش غير رسمي و كوتاه مدت مهارتي
  • آموزش فني و حرفه اي تطبيقي
  • موانع توسعه آموزش فني و حرفه اي براي توسعه پايدار
  • چالش‌هاي نظام موجود آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي
  • مشاركت بخش خصوصي در ارائه خدمات آموزشي در حوزه فني و حرفه‌اي
  • تجربه اصلاحات گذشته در آموزش و پرورش فني و حرفه‌اي
  • شيوه‌هاي سازماندهي و ارايه آموزش‌هاي فني و حرفه‌اي (در سطح دوره متوسطه)
  • آموزش مادام العمر (مداوم)
  • مديريت و رهبري آموزش فني و حرفه اي
  • مخاطبان و مشاركت كنندگان آموزش فني و حرفه اي
  • منزلت اجتماعي آموزش فني و حرفه اي
  • آينده آموزش فني و حرفه اي
  • برنامه ريزي درسي آموزش فني و حرفه اي :
  • رويكردهاي برنامه ريزي درسي در آموزش فني و حرفه اي
  • روش هاي تدوين محتوا در آموزش فني و حرفه اي
  • روشهاي تدريس در آموزش فني و حرفه اي
  • روشهاي ارزشيابي فراگيران
  • كارآفريني در آموزش فني و حرفه اي
  • استاندارد سازي آموزشي در فني و حرفه اي
  • مهارت هاي غير فني (عمومي) در آموزش فني و حرفه اي
  • آموزش مبتني بر شايستگي
  • مشاركت صنعت و تجارت در برنامه درسي آموزش فني و حرفه اي
  • يادگيري در محيط كار
  • كيفيت بخشي به آموزش فني و حرفه اي
  • تضمين كيفيت در آموزش فني و حرفه اي
  • فرصت هاي يادگيري در آموزش فني و حرفه اي
  • توسعه برنامه عمومي و مواد آموزشي آموزش فني و حرفه اي
  • اعتبار بخشي آموزش فني و حرفه اي
  • صلاحيت­هاي شناختي، عاطفي و رواني- حركتي دانش آموزان براي ورود به بازار كار
  • آموزش فني و حرفه اي :
  • فناوري پاك در صنعت و آموزش فني و حرفه اي
  • آموزش فني و حرفه اي و محيط زيست
  • پژوهش در آموزش فني و حرفه اي :
  • الگوهاي پژوهش در آموزش فني و حرفه اي
  • روش هاي ارزشيابي آموزش فني و حرفه اي
  • مديريت دانش و اطلاعات
  • پژوهش در توسعه اقتصادي، بازار كار و منابع انساني مورد نياز
  • آموزش فني و حرفه اي در تحصيلات تكميلي
  • مواد آموزشي و تجهيزات در آموزش فني و حرفه اي :
  • شبيه سازي ابزار آموزشي در آموزش فني و حرفه اي
  • تغييرات فناوري و آموزش فني و حرفه
  • آموزش الكترونيكي
  • ارزشيابي آموزش فني و حرفه اي :
  • کارآيي داخلي نظام آموزش فني و حرفه‌اي
  • ارزشيابي پيامدها و کارآيي خارجي آموزش و پرورش فني و حرفه‌اي
  • ارزشيابي پيامدهاي برنامه‌هاي آموزش فني و حرفه‌اي
  • ارزشيابي برنامه هدايت تحصيلي (ورودي، فرايند وخروجي) وشغلي
  • ارزشيابي فارغ التحصيلان آموزش و پرورش فني و حرفه‌اي
  • ارزشيابي تجهيزات و امكانات آموزش فني و حرفه اي با توجه به تغييرات فناوري
  • مباني نظري آموزش فني و حرفه اي :
  • تعامل آموزش و پرورش عمومي و آموزش فني و حرفه‌اي
  • فلسفه آموزش فني و حرفه اي
  • تلفيق آموزش و كار
  • ارزش كار
  • مباني اقتصادي و اجتماعي آموزش فني و حرفه اي
  • مباني فرهنگي و تربيتي آموزش فني و حرفه اي

باهمایش :: ارائه شده توسط مجموعه همایش نگار
کلیه حقوق این وب سایت متعلق به شرکت فرازنت می باشد © 1387 - 1397