نخستین همایش ملی توانمندسازی فردی - اجتماعی افراد با نیازهای ویژه

محور های همایش

نخستین همایش ملی توانمندسازی فردی - اجتماعی افراد با نیازهای ویژه

محورهای همایش :

• انواع اختلالات
• میزان شیوع و شيوه هاي نوين در پيش­گيري يا سنجش و شناسایی انواع اختلالات شامل:
• اختلالات يادگيري (تحولي و تحصيلي)
• اختلالات فراگير تحولي(اوتيسم، آسپرگر، رت، از هم پاشيدگي دوران كودكي)
• اختلالات رفتاري(نافرماني مقابله ايريا، اختلال سلوك، ADHD )
• نقايص حسي( نابينايي، ناشنوايي، چند معلوليتي، نقائص جسمي- حركتي)
• کودکان و نوجوانان آسیب دیده اجتماعی(بی سرپرست، بدسرپرست، مهاجرین و کودکان کار)
• آسیب شناسی
• آسيب شناسي رواني– اجتماعي، بهداشت روانی و بهزیستی روان شناختی افراد با نيازهاي ويژه.
• حقوق
• حقوق فردي و اجتماعي افراد با نيازهاي ويژه.
• توانمندسازی
• توانمندسازی جسمي، روانی، اجتماعی، معنوی،محیطی، آموزشی و شغلي افراد با نيازهاي ويژه.
• آموزش مهارت­های زندگی، ارتباطی و سازگاری افراد با نیازهای ویژه.
• جهت گیری­ها، برنامه­ها و فن آوري­های نوين آموزشي و پرورشي افراد با نيازهاي ويژه.
• خانواده
• توانمندسازی خانواده های دارای افراد با نیازهای ویژه.
• نقش و عملکرد خانواده در توانمندسازی افراد با نیازهای ویژه.
• چارچوب­های مبتنی بر مداخلات خانواده.
• مراکز علمی-آموزشی
• نقش و عملکرد سازمان ها و ارگان های وابسته به آموزش و پرورش استثنایی در توانمند سازی آموزشی افراد با نیاز های ویژه .
• مشكلات، موانع و شیوه های تسریع برنامه هاي عادي سازي در ايران.
• نقش سازمان نظام روان شناسی در توانمند سازی روانی – اجتماعی افراد با نیازهای ویژه و افزایش قابلیت­های شخصیتی و عملکردی آنان و خانواده های آنان، از طریق ارائه خدمات روان­شناختی و آموزشی مستقیم و هم­چنین گسترش مراکز تخصصی.
• نقش دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در توانمندسازی روانی- اجتماعی افراد با نیازهای ویژه.
• نهادهای اجتماعی
• نقش جامعه و سایر نهادهاي اجتماعي در توانمندسازي افراد با نيازهاي ويژه شامل:
• نقش و عملکرد سازمان بهزیستی و سایر ارگان های مسئول و وابسته در توانمند سازی رفاهی، جسمانی، روان­شناختی، اجتماعی و شغلی، از طریق آموزش و ارائه خدمات توان­بخشی و امکانات به افراد با نیازهای ویژه و خانواده های آنان.
• نقش و عملکرد شهرداری ها در توانمندسازی محیطی افراد ....از طریق مناسب سازی شهری.
• نقش و عملکرد رسانه­( تصویری و نوشتاری) و هنر در توانمند سازی فردی و اجتماعی افراد با نیازهای ویژه.
• نقش و عملکرد هلال احمر و سمن ها در توانمندسازی افراد با نیازهای ویژه از طریق ایجاد امکانات پژوهشی –آموزشی– رفاهی و ...